《国际贸易实务》是高等学校国际经济与贸易专业的一门核心骨干课程。课程内容具有较强的专业性、实践性与应用性。课程教学的目的是培养学生的国际贸易的专业技能和业务操作技能。当前《国际贸易实务》课程教学存在理论与实践脱节、教材内容滞后、教学方式单调、专业教师实践教学能力欠缺和课程考核方式不科学等诸多问题。根据存在的问题结合实际提出具有针对性的有利于《国际贸易实务》课程教学质量提高的有效措施。
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