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摘要
代表作评价是高校教师职称评审改革的重要内容,有利于高校实施高质量分类评价、实现学术评价去行政化、打破人才评价的体制机制障碍。建立代表作评价制度,涉及职称评审制度的各个环节,包括不同层级组织的推荐选拔制度、同行评议制度、代表作评价制度、匿名评审制度、申诉举报制度、回避制度、公示制度等。其中同行评议制度是代表作评价制度有效实施的依托;匿名评审制度保证代表作评价制度的客观有效性;回避制度保证代表作评价制度的公正性。进一步优化代表作评价和同行评议,应强化相关制度保障,切实实行匿名评审制度和回避制度,逐步尝试从国内评审扩大到国际评审;建立同行评议人的甄选机制,建设同行评议专家库,保障制度运行的客观性和学术性;加强对第三方评价机构的监管,保障评价的质量。
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