化解高等代数抽象性的教学方法探索

作者：李国重; 马朝忠; 韩松辉

来源：高等数学研究, 2023, 26(04): 34-37.

• 高等代数
• 抽象性
• 教学方法

本文从还原概念提炼过程、类比、对比和概念辨析、从特殊到一般、数形结合、知识转化和建模应用、案例教学、反例教学等方面阐述了化解抽象性的教学方法.这对于提升高等代数课堂教学质量，提高学生抽象思维能力和创新能力都具有积极意义.

• 单位
  信息工程大学