本文分析中职数学教学现状与学生学习现实困境,以及中高职数学课程衔接现状,论述中高职贯通背景下中职数学教学的具体措施:做好初中与中职数学的有效衔接,以及中高职数学知识的衔接;充分利用信息技术,探索符合职业教育特色的教学方法,使教学方法与手段衔接;建立多元化评价体系,适应学生个性化发展,为学生顺利完成学业打下基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
