摘要

<正>翻转课堂和微课程教学法在课堂中越来越流行了,微课程教学法中微视频的制作对教师的动手能力提出了较高要求。目前,微课视频存在着诸多的问题,如静态画面过多,微课视频质量差(视频分辨率低,画面抖动,无字幕及配音等),这些都影响了教学效率。现在各种字幕组利用网络为大家提供了大量的字幕文件,以满足人们观看视频的舒适度。同样,如果我们在制作微课视频的后期