目前,学前教育专业美术课程科学、合理、实用的教学改革势在必行。在学前教育美术教学中融入创新教育,改变概念化、分类化的教学观念,培养学生的创新意识与创意思维能力,使创作作品更倾向于创意性、实用性和童真性。这不仅是提高学生美术技能水平与综合素质的重要途径,而且是适应未来学前教育工作、培养创新型幼教人才的需要。
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