高职生抑郁情绪的调查及其团体干预的实证研究

作者：温金梅

来源：山西医科大学学报, 2013, (01): 16-20.

• 抑郁情绪
• 心理干预
• 团体心理辅导 psychological depression
• psychology intervention
• group psychotherapy

目的探讨高职生抑郁情绪的影响因素及其有效的干预策略。方法采用Beck抑郁量表与抑郁自评量表对81名高职生进行团体施测,并对筛选出的56名具有抑郁症状的高职生作为试验组进行团体心理辅导的干预,35名抑郁高职生作为对照组,不接受任何试验处理。结果试验组干预后测抑郁得分在统计学上显著低于干预前测抑郁得分(自编抑郁量表:t=4.103,P=0.000;Beck抑郁量表:t=2.885,P=0.005);并显著低于对照组后测抑郁得分(t=21.029,P=0.019)。结论团体心理咨询对高职生抑郁情绪的改善有显著效果。因此,团体心理辅导值得在高校大学生的心理健康教育中推广。

• 单位
  太原师范学院