开展早操、晚自习活动是高校教学、管理工作的重要内容,也是提升学生素质、强化校风建设的重要方式。目前,早操、晚自习在国内高校广泛开展,就效果而言,有可喜之处,也有需要反思的方面。本文从目的意义、存在问题和改进建议三个方面,对高校早操、晚自习制度进行分析,旨在为提高高校早操、晚自习活动质量提供一定的帮助。
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