《物理化学》课程是理工科院校开设的一门专业基础必修课程,在该课程中引入思政内容,对实现高等教育的全面育人、综合育人具有重要意义。基于对课程思政内涵的理解和把握,本文对《物理化学》课程教学中涉及的思政内容进行一定程度的挖掘,并以电化学章节的教学过程为例,设计了一节思政课程,更好的把思政内容与专业知识进行紧密融合,实现知识传授与价值观的引领。
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