探索优秀传统文化在理工科大学生中的普及教育方法——以济宁学院数学系“国学大讲堂”活动为例

作者：冯秉政; 李艳秋

来源：教育教学论坛, 2020, (22): 282-283.

• 大学生教育
• 思政教育
• 传统文化教育
• 理工科学生
• 国学大讲堂

为了弘扬中华优秀传统文化,坚定"文化自信",济宁学院数学系在理工科大学生中开展了"国学大讲堂"活动,旨在激发学生的民族荣誉感和文化自豪感,引导学生继承和发扬优秀文化,探寻优秀传统文化在理工科学生中的普及教育新路径。

• 单位
  济宁学院