基于微信小程序的大学物理实验移动学习平台的设计

作者：佟林金; 陈曲扬; 陈雅薇; 王晓萌^*

来源：大学物理实验, 2021, 34(03): 115-118.

DOI：10.14139/j.cnki.cn22-1228.2021.03.030

• 信息化教学
• 小程序
• 自主学习
• 智慧终端

高等学校物理实验是一门基础课程,对培养学生动手实践能力、基础实验素养、创新能力等具有重要意义。在信息时代下,高校大学物理实验教学应与时俱进,积极利用迅速发展的各类新信息技术,创新实验教学模式和方法。本研究针对大学物理实验课程,开发了基于微信小程序的移动学习平台,并在实际教学过程中进行了初步应用。

• 单位
  中国石油大学（华东）