语文课堂虽小小一方,面对的却是生活的景深与错落的生命群像。于漪是语文教师中的“这一个”,她“胸中有书,目中有人”,在实践的天地里呈现教育的姿态;在理念的探索中捍卫语文的尊严。她孜孜不倦地追求崇高的学术境界,不断求索语文教育的规律,在扬弃和开拓中逐步形成了语文教育特色与体系。文章从实践和理念两个层面,铺展于漪老师精彩的语文教育画卷。
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