“THIEVES”阅读教学法对英语专业学生思辨能力的培养

作者：封杰

来源：读书文摘, 2016, (08): 247.

• “THIEVES”阅读教学法
• 英语专业
• 思辨能力

从英语专业学生技能课程中"思辨缺席"的现状出发,基于"THIEVES"阅读教学法,阐释了该教学法的实施过程,以期为阅读课程教学中思辨能力的培养提供一定的借鉴。

• 单位
  西安外事学院