摘要

中职学生在校期间,班主任是他们所接触最为频繁的角色,其本身会受到班主任的影响。班主任教师在日常班级管理工作的过程中,只有更加准确地做好角色的定位,并且更好地发挥自身的职责,才能更好地实现对学生的引导和培养,让中职阶段的教育工作更加成功,培养出更多优秀的社会可用人才。

  • 单位
    封开县中等职业学校