将数字化实验融入中学化学教学，不仅可以提高学生的科学探索能力，还能促进他们全面发展。因此，教师应在明确数字化实验内涵及优点的基础上，通过分析中学化学教学中数字化实验的应用状况，积极探究数字化实验在中学化学教学中的融合策略，力求以定性探究和量化科研助力学生学习，培养其学科核心素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
