面向新疆农牧区专科层次小学教育专业课程建设的思考

作者:刘岚; 董志芳; 蒋莉; 卡力比努尔.伊明
来源:电子制作, 2014, (16): 166.
DOI:10.16589/j.cnki.cn11-3571/tn.2014.16.178

摘要

对专科层次小学教育专业建设进行了理性思考基础上,面对新疆教育现状及专科生就业现实,认为小学教育专业人才培养规格与教学目标必须从新修订与优化。本文从人才培养方案、课程体系构建、评价方式等方面,对专科层次小学教育专业课程建设提出了建议与对策。

  • 单位
    新疆师范高等专科学校

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