<正>《教育大词典》对"早期阅读"的界定是"自儿童一岁半以后开始,最终是由成人读儿童读物,儿童听的形式,儿童识字后,进入自己阅读"。主要从家长与幼儿之间的关系出发,强调早期阅读形式。所以,早期阅读就是要在幼儿时就培养阅读的习惯。苏霍姆林斯基说:"孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,阅读时对智力发展就越有益。"早期阅读对人成长进步产生着重要的作用,它们是幼儿增长知识,开阔眼界和陶冶情操的有效途径。一、创设生动、有趣的阅读环境,激发幼儿阅
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