摘要

<正>在新课改这一大背景下,英语在小学教育体系中的位置愈来愈高,并且也出现了更多的教学方式。就目前来看,绘本教学成了教学活动的主要方式,其以图文结合的形式,不仅能充分激起学生的兴趣,还会帮助他们逐渐建立自信。但是对小学生来说,他们在学习英语时常常会遇到困难,再加上文本上的内容不够生动,学生甚至还会产生抵触的心理。对此,教师应结合学生的实际状况加以筛选,通过绘本教学创设优良的学习氛围,以此最大限度地增强教学效率。基于此,本文将主要分析绘本教学在小学英语中的具体应用。