<正>在近几届的数学教育大会中,"问题解决、模型化和应用"被列为主要研究的问题.其报告中明确指出:这三个问题必须成为从中学到大学所有的数学课程的一部分.我国的《普通高中数学课程标准(2017年版)》已明确把数学建模作为数学六大核心素养之一,要求把数学建模作为课程内容,并安排了具体课时.
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