目前在韩国针对老年学习者进行汉语教学课程的代表性地区公共机构是老年福利馆。文章以韩国132所老年福利馆和与此机构开设的248个汉语教学课程为研究对象,全面分析此机构在韩国各地区的分布情况以及韩国老年人汉语教学课程编制与实施现状。文章通过韩国老年人汉语教育现状分析,探讨老年汉语教育,以及汉语教育作为韩国老年人终身教育的发展方向。期望本研究为韩国老年学习者的国别化汉语教学研究与发展提供一些参考。