摘要

“四史”是当代大学生思想政治教育的重要内容。“四史”教育有助于大学生认同主流意识形态、坚定“四个自信”、加强爱国主义教育。当前大学生“四史”教育面临着教学模式单一、教学效果参差不齐、校园文化建设不足、部分大学生缺乏认识等问题。加强大学生“四史”教育,需要创新传统教学模式,设置“四史”教育课程;坚持理论联系实际,增强大学生学习“四史”的意识;加强校园文化建设,用好各类文化资源。

  • 单位
    山东财经大学