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摘要
欧美研究型大学在跨学科研究生培养方面走在世界前列，其主要特征和路径是以战略规划为牵引推进跨学科人才培养，完善跨学科组织机构促进跨学科人才培养工作趋向中心化，以尊重研究生主体地位为前提强化能力和职业导向，注重跨学科人才培养质量管理制度建设。这对我国开展跨学科研究生培养人才具有重要启示，要将跨学科纳入组织发展战略中，优化跨学科研究生培养的组织管理体系；以跨学科项目研究为重要驱动，带动跨学科研究生培养质量的不断提升；突破高校传统的组织制度制约，增强教师和研究生的跨学科身份认同；走向领域通用与领域专属并重，构建符合跨学科发展规律的评价体系。
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单位教育学院; 上海交通大学
