信息技术在口算教学中的实践应用

作者：马尚兴

来源：新课程, 2019, (06): 120.

• 信息技术
• 口算教学
• 教学策略

目前小学数学低段口算教学中普遍存在以下问题:教师对口算的重视程度不够,教学内容刻板,教学形式无趣,教学手段传统,教学评价单一等。针对小学数学低段口算教学中普遍存在的问题,通过深入的研究和分析,探求小学数学低段口算教学的策略。