摘要

本文以就业能力为视角,调研了广西三所高职的财经大类专业毕业生的就业状况,发现存在就业指导课程教学与社会需求存在脱节、就业指导团队力量不强、校企合作推动毕业生就业的力量不够、就业推荐手段不多、毕业生就业能力不强等问题,据此提出加强社会需求研究、加强就业指导工作、拓宽推荐毕业生就业的途径、推动毕业生转变观念等措施。