用体验式探究活动打开探索之门

作者：吴淑专; 范燕红; 马玲

来源：教育家, 2022, (17): 72-73.

<正>进入大班，很多幼儿开始换牙，他们会和同伴及教师讨论换牙的情况。我们抓住这个教育契机，围绕着牙齿展开了相关讨论。幼儿提到爸爸妈妈带他们去齿科诊所看牙医的经历。齿科诊所是幼儿换牙期经常去的地方，也是了解牙齿的专业机构。幼儿园附近刚好有齿科诊所，于是一场探究活动开始了。