柔性管理让班级充满和谐

作者：翟君

来源：学苑教育, 2020, (28): 13-14.

• 班级管理
• 柔性
• 和谐

柔和的形象、柔顺的方式、柔软的态度,都能够形成更多亲和力,班主任在执行班级管理制度时,需要建立柔性管理的主观意识,用爱心和理解对学生形成教育攻势,促使学生顺利进入良性发展轨道,实现身心的健康成长。