湖北省生态环境与健康素养水平调查及对策研究

作者：侯爱玲; 汪茜; 程诗慧; 姜炜; 程斌; ***; 梁胜文^*

来源：三峡生态环境监测, 2021, 6(01): 20-28.

DOI：10.19478/j.cnki.2096-2347.2021.01.03

• 生态环境
• 健康素养水平
• 健康教育
• 提升对策

根据2019年7月国务院印发和出台的《国务院关于实施健康中国行动的意见》(国发[2019] 13号)和《健康中国行动(2019—2030年)》提出的相应考核指标,在基本理念、基本知识和基本技能3个生态环境与健康素养一级分类指标中,当调查对象得分之和大于或等于卷面分数的70%,则认为其具备该分类生态环境与健康素养。居民整体达到生态环境与健康素养标准的比例要在2022年和2030年分别达到15%及以上和25%及以上。生态环境部(原环境保护部)于2018年在全国范围内组织完成了首次居民生态环境与健康素养(原名为"居民环境与健康素养")调查。本文对生态环境与健康素养的相关概念和内容进行了阐述,对湖北省居民生态环境与健康素养调查监测的情况和水平进行了介绍,并与全国居民生态环境与素养调查结果进行了比较。结果表明:在湖北省获得的2 885份有效样本中,居民整体达到生态环境与健康素养标准的比例为18.2%,比同期国家水平高出5.7%。基于这一调查结果,讨论了健康管理与健康素养之间的关系,从健康素养的影响因素和提高健康素养的意义进行分析,就如何提高湖北省居民生态环境与健康素养水平进行综述。

• 单位
  武汉大学; 湖北省环境科学研究院