声乐演唱的重要目的是恰当运用发声技巧对声乐作品的情感内涵进行有效表达,用优美动人的歌声感染听众。不少声乐教育工作者在教育实践当中往往会将更多的关注点放在声乐技巧训练方面,常常会忽略作品分析这一要点,影响到良好演唱风格的培养,也无法更加全面有效地把握声乐作品内涵。优质的声乐作品必须要凭借歌唱者的二度创作才能够变得鲜活,才能够富有真挚的情感与艺术内涵,而在这一过程当中要着重培养演唱风格,凸显出演唱者的个性和风格特征。
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