统编版高中语文教材编写理念及教学策略

作者：李聪聪

来源：语文教学之友, 2021, 40(02): 9-11.

• 统编版语文教材
• 编写结构
• 教学策略
• 教学评价

统编版语文教材与以往教材相比,在编写理念以及单元结构方面都发生了很大变化,以语文核心素养为基础的单元教学突破了单篇教学的局限性,这一变化对未来语文教学发展具有指向性的作用。随着新教学理念进入高中语文课堂,如何实现新教法、新学法将会直接影响教学的效果。

• 单位
  河北师范大学