摘要

学科竞赛对于创新能力的培养具有重要的作用,是将创新教育和专业教育融合的有效途径。本文在分析了移通学院工程管理专业参加的学科竞赛情况基础上,从明确行业对专业能力的要求、确定专业能力对应的支撑知识点、以学科竞赛为依托,设置创新课程等方面提出了创新能力培养课程体系构建的路径。

  • 单位
    重庆邮电大学移通学院