摘要

开设维生素C不同分析方法比较研究综合实验,不仅丰富了仪器分析实验的教学内容,加强学生处理样品能力、各种仪器操作技能训练。学生在实验过程中进行实验方案设计并验证方案可行性,不断发现问题、分析与解决问题,练习科研论文写作。通过实验,锻炼学生综合应用能力和团队合作精神,提高综合素质。学生对此类内容丰富、应用性强的综合实验评价高,教学效果良好。

  • 单位
    武汉东湖学院

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