关于生物医学工程研究生培养改革的思考与探索

作者:谢蒙蒙; 周越; 叶坚*
来源:生物医学工程学进展, 2022, 43(04): 246-250.
DOI:10.3969/j.issn.1674-1242.2022.04.008

摘要

生物医学工程作为新兴交叉学科,在国家战略背景下,对人才培养提出了更高的要求,现有的培养模式难以实现培养目标,需要不断改革创新。该文分析了目前高校生物医学工程专业研究生培养存在的普遍问题,并以上海交通大学生物医学工程专业为例,从课程体系调整、医学类课程和实践育人环节的增加等方面实施了一系列的改革措施并提出进一步发展的思考,以期大幅提升教学质量,完善我国生物医学工程专业的研究生人才培养体系,提升研究生医工融合能力、产学研践行能力,造福人民健康。

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