摘要

活跃的课堂气氛,能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。在语文教学活动中,教师要给学生创设一个好学上进、互助互爱的集体气氛。创设课堂气氛的方式、途径多种多样,教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素,灵活采取适合的教学模式,提高教学效率。