略论新时期建筑高校园林专业建构型教学设计

作者：雍振华; 陈蓓

来源：山西建筑, 2008, (06): 21-22.

DOI：10.13719/j.cnki.cn14-1279/tu.2008.06.074

• 大众教育
• 专业定位
• 教学设计
• 建构主义 public education
• specialty positioning
• teaching design
• constructivism

针对提高教学质量的重要性,主要从社会需求与专业定位、学生基础与教学规划方面探讨了提高教学质量的重要性,详细地介绍了建构型的理想教学模式,以从教学方法的改革上探讨提高教学质量的可行性。

• 单位
  苏州科技大学