近些年来，随着我国经济水平的不断提升，我国的信息技术飞速发展，逐渐成为课堂教学中的重要辅助工具，对教师开展教学、学生们学习知识都起着重要的作用。那么，在小学数学教学中，如何利用信息技术打造一个深度学习课堂呢?这是教师们都比较关注的一个问题，也是正在面临着的教学难题。基于此，笔者将围绕着这一个话题展开讨论，谈谈自己的想法，希望可以对教师们有所帮助。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
