继承和弘扬革命文化是培养时代新人的现实需要,革命传统作品教学在落实学生语文素养要求的同时,要充分发挥其育人功能。据此,本文提出革命传统作品教学的三种教学策略:设置情境,激活共情能力;循体精研,彰显育人价值;关联整合,促进人格形成。