摘要

在小学数学教学中,教师要借助于信息技术手段激发学生的学习兴趣,为学生提供操作的平台,帮助学生构建数学模型,促进学生的深度思考,引发师生的互动交流,提高他们的学习成效。本文主要从创设教学情境、促进动手操作、借助信息手段等角度阐述信息技术手段在小学数学教学中的应用策略。