试论如何在小学体育中培养学生的学习兴趣

作者：郭娟; 田艾令

来源：中国校外教育, 2018, (10): 23-24.

• 小学体育
• 兴趣
• 特点
• 意义

体育教师在对小学体育课程进行教学的过程中,一定要重视同学们的学习兴趣培养,因为学习兴趣的高低直接影响着学习质量的好坏。因此,教师要充分的考虑各种影响学生兴趣爱好的因素,根据同学们自身的情况,打造一个较好的校园体育环境,提高课堂上的活跃度,从而使同学们提高对体育课程的热爱程度,确保每一位同学都能够受到高质量的体质教育。