在英语教学中创设情境教学的策略

作者：贾圆圆

来源：课程教育研究, 2019, (39): 117.

• 情境教学
• 小学
• 英语教学
• 应用

课程改革的不断深入对小学英语教学提出了更高的挑战。在此情况下,教师就必须要对教学情况进行全面了解,充分以学生为主体对现阶段的英语课堂教学进行优化和整合,全面引入生动有趣的情境教学来引导学生主动进行英语知识的学习和探究。