为了强调C高级语言程序设计教学过程的过程培养,提升软件工程专业学生的程序分析与设计能力,提出将CCF CSP认证引入课程体系,从理论教学改革、实践教学改革、考核方式改革方面介绍其在教学中的具体实施方案和步骤,最后从期末考试成绩的对比、CCF CSP认证考试结果以及问卷调查的满意度3方面,说明引入CCF CSP认证的C高级语言程序设计课程能够提高学生学习的主动性和程序分析与设计能力。
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