打嘟与哼鸣——声乐教学中气息与共鸣融合的有效性探索

作者：贺洁琼

来源：艺术科技, 2013, (06): 343+347.

• 打嘟
• 哼鸣
• 有效融合

打嘟与哼鸣练习虽然都是声乐技术训练中的常规练习方法,在目前的声乐文论中尚无将二者进行有效结合的实践训练呈示。这一训练方法在学习初期虽有一定难度,但长久的坚持学习对气息与共鸣的有效融合具有较大的作用,对学习者气息与共鸣的同步提高具有单纯的打嘟练习、哼鸣练习不可代替的作用。