基于合唱的小学音乐训练探究

作者：殷明明

来源：北方音乐, 2020, (12): 132-133.

• 合唱
• 小学音乐
• 训练策略

合唱是小学音乐学习内容的重要组成部分,可以加强学生的凝聚力,也可以提高学生的音乐素养。教师在开展音乐教学的过程中可以发展学生的合唱能力。本文就活跃课堂氛围、加强个人训练、配合乐器练习、组织实践活动、掌握学生情况以及丰富学习方法进行探讨,旨在通过不同的方式提高学生的合唱能力和音乐水平。