<正>实行学生综合素质评价是手段而不是目的,通过综合素质评价,学校能规范自身教育教学行为,促进素质教育的实施,全面提高学生的综合素质。长沙市长郡双语实验中学自2009年创办以来,即按照长沙市教育局的统一部署,实施丰富多元的学校课程,培养学生的综合素质,构建了"三程"综合素质培养和评价模式,取得了一定成绩。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
