“线上线下”教学模式在中职精品资源共享课程建设中的应用与研究

作者：陈立辉

来源：现代职业教育, 2019, (21): 186-187.

• 线上线下
• 中职
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• 研究
• 应用

精品资源共享课是以中职教师和学生为服务的主体,当然,它还面向社会上的一些学习者。中职教师在教学中将"线上线下"应用到课堂教学活动中,既可以使学生全面掌握课堂教学活动中的知识,又可以提升教学质量。在新的教学模式下,教师需转换自身的角色,发挥不同的教学作用,以此使更多的学生可以参与其中,当然,教师在此基础上还应根据学生的实际学习情况合理地开展教学,从而保证教学改革的顺利实施。主要针对"线上线下"教学模式在中职精品资源共享课程建设中的应用与研究进行了分析,希望能够有效提升中职精品资源共享课程教学质量,达到预期目标。