<正>课程资源建设是江苏省课程游戏化项目建设的重要内容之一,课程游戏化提出了以追随幼儿经验、从幼儿经验出发来收集与利用课程资源这一路径。我园近几年来着眼于内外物质硬环境、师幼关系软环境以及家长社区外环境三个维度的教育资源,将幼儿园的课程资源建设渗透于"游戏化"的进程之中,突出顺应课程游戏化的理念和本质,在实践中整合原有资源,坚持课程资源建设的适宜性、选择性和实效性,并融入幼儿园的阅读特色构
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