指向语文核心素养的阅读策略探究

作者：熊丽丽

来源：语文教学通讯, 2020, (18): 74-75.

• 核心素养
• 阅读需求
• 阅读习惯

阅读期待、阅读习惯的养成均能提升小学生的语文核心素养。从心理学发展角度去看,阅读与语言的理解与运用、思维发展与提升等息息相关。只有指导学生从根部汲取阅读营养,自觉养成阅读习惯,方能提升、内化小学生的核心素养。