<正>劳动教育已明确成为党和国家教育方针的重要组成部分。提升学生核心素养是落实立德树人根本任务的重要举措,劳动意识又是核心素养的要素之一,在《关于加强中小学劳动教育的意见》和《中国学生核心素养发展报告》中提及的教育方针都离不开劳动教育。小学阶段,学生正处于人生的启蒙阶段,也是性格品德、行为习惯的"拔节孕穗期",由此可见,在小学开展劳动教育的重要性、紧迫性和现实意义不言而喻、
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