感受人物形象 走近红色小英雄——二上《刘胡兰》(第一课时)教学

作者：韩梅

来源：小学教学设计, 2021, (31): 51-52.

<正>【教学目标】1.会认"刘、兰"等10个生字,会写"民、被、反、村"4个生字。2.正确、流利地朗读课文,掌握多音字"血"。3.联系上下文,结合语境理解"收买、威胁、牺牲"等词语的意思。整体感知故事的内容,初步了解人物形象。【教学流程】一、红歌激趣引入,初识红色小英雄1.播放电影《刘胡兰》的插曲《一道道水来一道道山》片段。