摘要

目前,我国很多农村地区的中小学英语教学现状不容乐观,教育水平多落后于城市。学生的英语成绩不理想,出现偏科、放弃学习英语等情况。社会与时俱进,英语学科备受关注,为让学生跟上时代步伐,教师应创新教学方法和学习模式,针对学生存在的问题找出相应的解决办法,让中小学生的英语学习有稳固的基础。