采用自我概念测验(SCT)和症状自评量表(SCL-90)对高职高专院校学生进行问卷调查,结果表明:自我概念与心理健康水平呈显著正相关关系,自我概念水平不同的学生心理健康水平具有显著差异,心理健康组的学生具有更好的自我概念。